LENGUA+OBJETIVOS+CAMINO+DE+SANTIAGO


 * ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? **

1. Lenguas y dialectos de España. 2. Expansión del castellano. 3. La variedad andaluza. 4. Variación social y estilística. 5. Lengua literaria y figuras retóricas. 6. La lírica: características, subgéneros autores y épocas más importantes de la lírica española. 7. La oración simple. 8. Formación de palabras. 9. Ortografía: Porque/ Por que/ porqué/ por qué, Si no / Sino 10. Vocabulario: viajes


 * OBJETIVOS **

1. Leer correcta y comprensivamente, fundamentalmente textos de carácter lírico. 2. Comprender mensajes orales teniendo en cuenta su finalidad y su situación de comunicación, especialmente textos de carácter lírico. 3. Valorar y respetar las normas que rigen el intercambio comunicativo en diálogos, coloquios, debates, mostrando respeto por las opiniones ajenas. 4. Analizar y emitir valoraciones personales de diferentes tipos de textos, fundamentalmente líricos. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">5. Aplicar técnicas de planificación en la elaboración de diferentes tipos de textos orales y escritos (exposiciones, relatos, etc.) que presenten de manera organizada hechos, situaciones o ideas. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">6. Usar debidamente las normas ortográficas y de presentación de textos escritos, prestando especial atención a las formas porque, por que, porqué, por qué, sino y si no. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">7. Reconocer y aplicar los elementos formales del lenguaje en los niveles fonético-fonológico, léxico-semántico y morfosintáctico, de acuerdo con la norma lingüística culta. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">8. Hacer uso de técnicas de trabajo intelectual, que impliquen tareas de planificación, búsqueda, selección y tratamiento de la información, apoyándose tanto en medios tradicionales como en las nuevas tecnologías. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">9. Conocer y usar las estructuras oracionales básicas. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">10. Distinguir la norma culta y sus variaciones sociales y estilísticas, rechazando mensajes discriminatorios (racistas, clasistas, sexistas) provenientes de los usos sociales de las lenguas. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">11. Valorar la diversidad de lenguas y dialectos existentes en España, en especial la riqueza lingüística andaluza, respetando esa diversidad como parte sustancial del patrimonio común de todos los españoles y andaluces. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">12. Ampliar el vocabulario (fundamentalmente en lo relacionado con los viajes) y conocer los principales fenómenos léxicos y semánticos (tipos de palabras, campos léxicos y familias léxicas). <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">13. Conocer el lenguaje literario. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">14. Conocer los distintos géneros literarios, sus características y algunas de sus manifestaciones más representativas a través de la literatura universal, especialmente en lo referente al género lírico. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">15. Valorar la lectura como fuente de información, aprendizaje y placer.