3.+EL+AGUA

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 * LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA || MATEMÁTICAS || LENGUA EXTRANJERA INGLÉS || CIENCIAS DE LA NATURALEZA || CIENCIAS SOCIALES ||
 * [[image:15301223-bright-letras-coloridas-sobre-pilas-de-libros.jpg width="115" height="110" link="Lengua El agua"]]

** ¿CUÁL VA A SER NUESTRO PRODUCTO FINAL? **


 * =** LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA **=

//**El reportaje**// //:// Relata hechos de interés actual en torno a un tema. Es una **noticia ampliada** que permite un estilo más personal, puesto que aparece con la firma del autor. Añade a la información la investigación y la documentación referida a un acontecimiento o a algún aspecto de la noticia. Su interés reside en el tratamiento del tema, no tanto en su actualidad. Los reportajes profundizan en las causas, las consecuencias y en otros diversos detalles del tema tratado. El reportaje tiene algo de la **estructura** de la noticia y también de un texto expositivo. Consta, de un **titular, entradilla, cuerpo y final**. -Un **titular ** que sea atrayente para animar a leerlo.

-Una **entradilla** que resuma y presente el tema. -Un **cuerpo ** cuya estructura ha de ser lógica, siguiendo un hilo conductor que le dé coherencia, y ha de ir salpicada de ejemplos, datos, anécdotas que den interés al reportaje.

-Un **fina **<span style="color: #333333; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 13.33px; line-height: 1.5;">l en el que se vuelve a la idea inicial para dar sentido a todo el relato.


 * =** CIENCIAS NATURALES **=
 * Reportaje sobre el ciclo urbano del agua en El Parador desde su precipitación hasta su retorno al mar, destacando la influencia del agua en los ecosistemas del municipio.**

- ¿Qué sierra recoge el agua? ¿Dónde se ubica?¿De qué materiales está hecha? - ¿Procede el agua de un embalse? ¿Procede el agua de un río? ¿Procede el agua de un acuífero? ¿Procede el agua de una desaladora? ¿Procede el agua de un pozo? - ¿Se almacena el agua en algún lugar después de su captación? ¿Dónde? //- ¿Qué análisis se le realizan al agua potable de El Parador antes de transportarla a las casas? ¿Cada cuanto tiempo? ¿Algún análisis ha dado por encima de las concentraciones permitidas? ¿En qué parámetros y con qué frecuencia? Busca en los enlaces y en noticias de prensa.// - ¿Existe depuradora en Roque tas de Mar? ¿Se depura sólo el agua de Roquetas? ¿Qué tratamientos se realizan? - ¿Qué se hace con el agua depurada en el municipio? ¿Se reutiliza? ¿Se libera directamente al medio ambiente? ¿Donde vierte las aguas ya depuradas la depuradora de Roquetas de Mar? ¿Existe algún problema con la depuración de las aguas? //- ¿Qué características tiene cada uno de ellos?// //- ¿Cómo les afecta la contaminación del agua o la sequía?// //- ¿Qué actividades no se pueden hacer en ellos para conservarlos en el futuro?//
 * Titular:** //A elegir por el grupo (debe ser atractivo y que anime a leer el reportaje)//
 * Entradilla:** Debe ofrecer una idea general de todo lo que se puede leer en el reportaje
 * Cuerpo:**
 * ** //Procedencia del agua de El Parador.// **
 * ** //Potabilización del agua en el municipio y calidad del agua que consumimos.// **
 * //-//** //¿Existe potabilizadora en Roquetas de Mar? ¿Dónde se ubica? ¿Qué tratamiento/s se le realiza al agua para potabilizarla?//
 * //**Depuración del agua en el municipio.**//
 * //**Ecosistemas ligados al agua en el municipio.**//
 * //-//** //¿Cuáles son los principales ecosistemas acuáticos del municipio? (Monumento Natural Barrera de Posidonia, Paraje Punta Entinas -Sabinar)//

Reportaje sobre los primeros pobladores de El Parador (Colonos) los primeros invernaderos y los pozos de agua. = =
 * Final**: Una conclusión-resumen objetiva de lo más importante que se ha contado en el reportaje.
 * =** CIENCIAS SOCIALES **=
 * ¿Cuándo se encuentran los primeros pozos en el Parador?
 * ¿De dónde llegan los colonos? ¿Por qué se instalan aquí?
 * ¿Quién instalo aquí el primer invernadero"
 * ¿De que vivía la población de la localidad antes de los invernaderos?
 * ¿Aspectos positivos y negativos de la agricultura de invernadero?
 * Problemas relacionados con el Agua y la agricultura.
 * Reportaje de todos los restos patrimoniales que nos quedan en El Parador de la colonización. Iglesia, Venta Carmona, fuente, escuelas, casa de colonización, Ctra. de Los Motores.
 * =** MATEMÁTICAS **=
 * =** INGLÉS **=