3,2,1,...empezamos+Ciencias+Naturales

toc =A. COMPROBAMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS =

Vamos a realizar una pequeña prueba de una hora para conocer todo lo que sabemos. Concéntrate y reflexiona antes de contestar.

¡Puedes subir hasta un punto en la nota de tu primer examen!

AL REALIZAR LA PRUEBA DEBERÁS TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:

· Lee detenidamente el enunciado de todas las actividades. · Presta atención a los verbos de los enunciados: enumera, define, relaciona, explica, etc. Contesta sólo lo que se te pide. · Usa en la expresión escrita el vocabulario científico apropiado. · No dejes apartados de la pregunta sin contestar. · En el caso de problemas, extrae primero los datos antes de resolver. · Si es necesario hacer algún dibujo intenta que sea lo más preciso posible.

=B. CONOCIENDO A SEVEN SUZUKI =

Seven Suzuki es una niña de vuestra misma edad comprometida con el medio ambiente. A los 10 años decide con sus amig@s crear un grupo ecologista, ECO, y pone en marcha actividades para corregir los problemas ambientales que más afectan en su barrio.

ANTES DEL VIDEO: 1. En grupo, haced una lista con los principales problemas ambientales que afectan al planeta Tierra. 2. Haced una segunda lista, pero ahora sólo con los problemas ambientales que más os afectan directamente en clase.

Nota: La lista debe confeccionarse de forma que cada miembro del grupo de una idea por turno. Si algún miembro no se acuerda en su turno puede pasar. La lista acabará cuando ningún miembro pueda seguir aportando ideas.



<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">DURANTE EL VIDEO: <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">3. En su discurso, Seven Suzuki menciona muchos problemas ambientales. Añadid a vuestras listas, en otro color, los problemas ambientales que aún no aparezcan. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">media type="custom" key="23766526" <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">TRAS EL VIDEO: <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">4. Decidid en grupo soluciones para los problemas que habéis escrito en la ficha. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; line-height: 1.5; text-align: justify;">5. Cada grupo deberá elegir y escribir en la cuarta fila 3 soluciones fáciles de realizar en clase y/o en casa. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">6. Cada grupo dice sus soluciones elegidas y consensuamos las 3 soluciones a las que se comprometerá la clase.7. Anotamos nuestros compromisos en la primera página del cuaderno, con colores y letras llamativas para que no se nos olviden.

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">EN CASA: <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">6. En clase habrá una persona que coordinará todo lo relacionado con el Medio Ambiente.Recordad a Seven Suzuki y haced una lista con todas las cualidades que debe tener vuestr@ ministr@ de Medio Ambiente.Pensad en uno o dos nombres.

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Dedicaremos 10 minutos de la próxima sesión a elegir a nuestro representante.

=<span style="color: #008080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">C. TOD@S PARA UN@ Y UN@ PARA TOD@S =

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Ahora toca investigar los problemas que más nos afectan en clase. Vamos a repartir el trabajo de forma que cada grupo investigue sólo una parte. El resultado de esa investigación deberá quedar expuesto en una página de la wiki destinada a ese fin. Es importante que la información sea sencilla y no haya palabras desconocidas para la clase. El trabajo de cada grupo será sólo una pieza del puzle final así que concentraos y tomáoslo en serio. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">→ El trabajo de investigación deberá tener al menos los siguientes puntos:
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">TÍTULO
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">EXPLICACIÓN DE LA SOLUCIÓN PROPUESTA POR EL GRUPO CLASE
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">OTRAS IDEAS QUE SE PUEDAN LLEVAR A CABO SI NO FUNCIONA (O DE FORMA SIMULTÁNEA)
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">LISTA DE ACUERDOS/NORMAS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA.

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">→La página wiki deberá incorporar al menos:
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Tabla de contenidos
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Una imagen
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Un enlace a un archivo que se haya subido.
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Un video de máximo 4 minutos
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">Enlaces a páginas de Internet sobre el tema (a través de imagen o texto)

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: justify;">→Temas de investigación:



Estas páginas servirán a la clase y a vuestro representante de medio ambiente para recordar qué cosas no debemos olvidar hacer.

=**__<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Instrucciones para hacer nuestra wiki __**= <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Descarga el siguiente documento que te servirá de guía a la hora de realizar vuestra página de la wiki