Lengua+El+Museo+OBJETIVOS


 * ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? **


 * 1.Verbo. **
 * 2. El adverbio. **
 * 3. Preposiciones y conjunciones. **
 * 4. Literatura y lenguaje literario. **
 * 5. Los textos dialogados. **
 * 6. Géneros literarios **
 * 7. El género dramático. **
 * 8. Sinonimia y Antonimia. **
 * 9. Familias de palabras y campos semánticos. **
 * 10.Palabras homónimas y polisemia. **
 * 11. Ortografía: Acentuación. **
 * 11.Ortografía: Las mayúsculas. **


 * Repaso: Morfología: sustantivos, adjetivos, determinantes y pronombres. **
 * Texto: //BODAS DE SANGRE// de Federico García Lorca. **


 * OBJETIVOS **

1. Señalar el tema y las ideas principales de los textos, fundamentalmente literarios. 2. Crear breves poemas y textos dramáticos utilizando recursos literarios. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">3. Usar debidamente las normas ortográficas y de presentación de textos escritos. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">4. Reconocer y analizar los verbos, los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y otras categorías gramaticales ya estudiadas: sustantivos, adjetivos, determinantes y pronombres. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">5. Ampliar el vocabulario relacionado con la historia, la vida y el museo. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">6. Mostrar respeto por las opiniones ajenas. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">7. Valorar la lectura como fuente de información, aprendizaje y placer. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">8. Valorar y respetar las normas que rigen el intercambio comunicativo en diálogos, coloquios, debates. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">9. Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de obtención, recogida y elaboración de informaciones y como vehículo de comunicación (chats, foros, correo, videoconferencia, etc.). <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">10. Valorar el patrimonio cultural andaluz. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">11. Conocer los distintas relaciones entre las palabras: sinonimia, antonimia, homonimia, campo léxico y semántico, etc.. <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px;">12. Conocer los distintos géneros literarios, en especial los rasgos de los textos dramáticos.